(Basado en el libro de "Pequeños Detectives de Monstruos)
PATRULLA MARINA
Blog destinado al seguimiento del proyecto gamificado para educación física en el primer ciclo de educación primaria.
martes, 19 de noviembre de 2019
miércoles, 3 de abril de 2019
Rescate a Señora Puff
La Sra. Puff es el propietaria y única instructora de "La Escuela de Botes de la Sra. Puff", donde los estudiantes son evaluados para recibir su licencia de conducir.
La escuela consta de un solo salón de clases, donde la señora Puff da clases de conducción al igual que un maestro de educación primaria, rodeado por un campo de entrenamiento grande con muchas características y un pez globo.
La señora Puff tiene la habilidad de inflarse a sí misma, lo que por lo general hace cuando se asusta o hay heridos.
Bob Esponja es el estudiante más antiguo de la señora Puff, es la ruina de su existencia. Su personalidad molesta, su conducción temeraria y la incapacidad para mejorar lo hacen ser su tormento sin fin.
Bob Esponja ha fallado el examen de conducción en incontables ocasiones, a menudo el terminando con el envío de la Sra. Puff al hospital y causando inmensos daños a la propiedad en el proceso. En múltiples ocasiones, ella ha sido enviada a la cárcel como resultado de sus acciones.
Es un pez globo con mucha paciencia y a veces, esas paciencia le lleva a situaciones incontroladas. Es buena y le gusta ayudar a los demás, confía en las personas que le rodean.
La señora Puff tiene muy buena ORIENTACIÓN, necesita saber donde están situadas las carreteras de fondo de bikini, si están al norte, al este, al oeste o al sur.
En clase hemos trabajado la orientación con el mapa del colegio, delimitando en él los puntos cardinales.
hemos escondido objetos para encontrarlos y hemos realizado una "Carrera de orientación por fondo Bikini", donde los personajes de nuestra historia han estado escondidos en unas balizas fabricadas por nosotros mismos. En la carrera había que descubrir a los personajes pero siguiendo el orden de número establecido en su mapa. Una vez encontrada la baliza, tenían que escribir en una tabla el nombre del personaje o dibujarlo.
Algunos lo han hecho muy rápidos, sobre todo los del curso de segundo, otros aún piden que estén buscando las balizas.
Pero lo importante de todo, es que han tenido un mapa en sus manos que representa su propia realizada diaria, un mapa dibujado que tenían que relacionar con los lugares por los que juegan día a día.
Ya hemos rescatado a la Señora Puff, estamos a punto de conseguir el máximo galardón de la patrulla marina, solo nos queda rescatar a Calamardo, ¿Nos dejará Placton?
Rescate a Bob Esponja
Bob Esponja es una esponja amarilla, tiene ojos azules, una boca con dientes prominentes delanteros, hoyuelos y pecas. Se parece más a una esponja de cocina que a una esponja de mar.
Bob Esponja usa una camisa blanca con una corbata roja, y unos pantalones de color café, su atuendo está unido, aunque a veces ha aparecido desnudo o en ropa interior. Sus mangas están separadas de la camisa, pero las quita junto con su camisa.
Bob se describe como alguien bueno, divertido, alegre, trabajador y digno de confianza. Tiene una mueca dentada, una cara expresiva, un cuerpo cuadrado que irradia felicidad.
Bob siempre está feliz, inclusive haciendo tareas y cosas que cualquier personaje odiaría hacer.
Bob Esponja no puede levantar cosas pesadas, esta debilidad es una de las mayores características del personaje.
Este personaje es ,muy polifacético, es decir, que puede hacer muchas cosas diferentes. En este nivel, lo hemos relacionado con los juegos alternativos, juegos que no estamos acostumbrados a ver en televisión, pero que en el patio del colegio tienen mucho auge, como el mate, el hockey o el piche. Algunos y algunas no los conocían, por lo que hemos partido prácticamente todos y todas con el mismo nivel, y han disfrutado muchísimo.
A nuestro personaje Bob Esponja no les gusta los dulces, por lo que hemos realizado una investigación sobre el azúcar oculto que tienen los alimentos que consumimos en el recreo.
Según la organización mundial de la salud, el consumo recomendado de azúcar diario en niños y niñas de 6-12 años es de 24 gramos, por lo que si le damos en el desayuno un batido de chocolate, ya tiene los 24 gramos de azúcar consumidos, pero hay que tener en cuenta que también hay azúcar en el resto de comidas.
Por lo que la idea de este proyecto es la concienciación del consumo de alimentos saludables como fruta, frutos secos, bocadillo con aceite...
Para ello hemos investigado los productos, hemos visto la cantidad de azúcar que tiene, la hemos metido en bolsitas, luego lo hemos pegado en un panel para colgarlo en el pasillo.
Y de manera digital hemos creado vídeos con la app Chatterpix, donde le hemos puesto voz a los alimentos.
En el siguiente enlace se puede ver el trabajo realizado por los alumnos y alumnas. Los de primero y segundo han gradado los vídeos y dos alumnos de sexto han creado este genially.
Rescate a Perlita
Perla es una ballena con el pelo rubio recogido en una coleta constante, grandes ojos azules y una rectangular cabeza grande.
Ella normalmente lleva una camisa rosa con una carta de color rosa oscuro P, que significa perla, así como una falda de color rosa oscuro y botas blancas. Ella casi siempre tiene en la barra de labios de color rosa-rojizo en forma de un corazón en su 'labios'.
La personalidad de Perla es el de la adolescente arquetípico. Ella es popular en la escuela, y disfruta de salir con otras personas como ella, ir de compras en el centro comercial, hablando de "a quien le gusta que", y mantener una buena reputación en la escuela.
Al ser muy popular hemos querido relacionarla con algo que también es muy popular en el pueblo de Villanueva de Tapia, LOS JUEGOS.
Coincidiendo con el día de Andalucía en nuestra comunidad, hemos realizado un proyecto de investigación sobre juegos populares de la zona, con un posterior producto final donde quedan reflejadas las explicaciones de los chicos y chicas de la patrulla marina.
El proyecto consistía en recopilar información sobre juegos a los que sus padres, madres o abuelos jugaban de pequeños, rellenar una ficha y luego grabar un vídeo explicando cómo se jugaba. Posteriormente se ha unido todo y se ha creado un cuaderno digital con códigos QR que enlazan a vídeos explicativos de los juegos.
De esta manera hemos trabajado la investigación en el área de educación física, así como la práctica de juegos tradicionales de la historia de Villanueva de Tapia.
Aquí los miembros de la patrulla marina se han enfrentado a la situación de colocarse delante de una cámara y saber exponer la explicación de un juego y posteriormente a su práctica.
A continuación os dejo el enlace del resultado.
Cuaderno Juegos de siempre
Ella normalmente lleva una camisa rosa con una carta de color rosa oscuro P, que significa perla, así como una falda de color rosa oscuro y botas blancas. Ella casi siempre tiene en la barra de labios de color rosa-rojizo en forma de un corazón en su 'labios'.
La personalidad de Perla es el de la adolescente arquetípico. Ella es popular en la escuela, y disfruta de salir con otras personas como ella, ir de compras en el centro comercial, hablando de "a quien le gusta que", y mantener una buena reputación en la escuela.
Al ser muy popular hemos querido relacionarla con algo que también es muy popular en el pueblo de Villanueva de Tapia, LOS JUEGOS.
Coincidiendo con el día de Andalucía en nuestra comunidad, hemos realizado un proyecto de investigación sobre juegos populares de la zona, con un posterior producto final donde quedan reflejadas las explicaciones de los chicos y chicas de la patrulla marina.
El proyecto consistía en recopilar información sobre juegos a los que sus padres, madres o abuelos jugaban de pequeños, rellenar una ficha y luego grabar un vídeo explicando cómo se jugaba. Posteriormente se ha unido todo y se ha creado un cuaderno digital con códigos QR que enlazan a vídeos explicativos de los juegos.
De esta manera hemos trabajado la investigación en el área de educación física, así como la práctica de juegos tradicionales de la historia de Villanueva de Tapia.
Aquí los miembros de la patrulla marina se han enfrentado a la situación de colocarse delante de una cámara y saber exponer la explicación de un juego y posteriormente a su práctica.
A continuación os dejo el enlace del resultado.
Cuaderno Juegos de siempre
miércoles, 6 de febrero de 2019
Rescate al Señor Cangrejo
El Señor Cangrejo Vive en un ancla con su hija ballena Perlita. Es el novio de la Señora Puff.
Es el jefe de Bob Esponja y el dueño del restaurante "El Crustáceo Cascarudo". Lo más importante para él es el dinero; frecuentemente suma billetes, saca cuentas o busca alguna manera de conseguir dinero, siendo esta no todas las veces en forma justa.
En su restaurante, únicamente tiene 2 empleados: Bob Esponja y Calamardo. A veces les trata mal, cuando su avaricia le gana, y les llega a cobrar dinero por hacer cosas que no son parte de su trabajo, como hacerse el nudo de las corbatas y distraerse.
Es muy egoísta y un personajes un poco agresivo, dos aspectos que debe mejorar para poder convivir y tratar mejor a sus compañeros, ya que para ser buena persona hay que tratar bien a los demás y respetarlos al máximo.
Tiene una cosa buena, es muy buen padre, quiere mucho a su hija Perlita y se desvive con ella. A veces se da cuenta del daño que produce a los demás y se arrepiente pidiendo perdón.
En este rescate, los componentes de la Patrulla Marina, han tenido que sudar "sudor y lágrimas". Los tripulantes de segundo han mejorado el salto a la comba con respecto al curso pasado, realizando retos realmente complicados. Los primeros, han tenido bastantes dificultades en coordinar los brazos y las piernas para realizar el salto, pero al final han dado la sorpresa, poco a poco ha ido consiguiendo y superando los retos individuales y colectivos.
Nos queda mucho curso para seguir practicando, vamos por buen camino.
El IES Carmen Conde de Las Rozas en Madrid con Tristán González, lanzó un reto con comba y lanzamiento. Nosotros desde nuestras posibilidades aceptamos reto y lo superamos.
lunes, 26 de noviembre de 2018
Rescate a Patricio
RESCATE DE PATRICIO
Patricio se representa como una estrella de mar de color rosa claro que es, perezoso, inmaduro, olvidadizo, en ocasiones grosero, y generalmente ignorante.
Se ha demostrado que comete muchos errores extraordinariamente ridículos e ilógicos como el olvido de la forma de comer, y el no reconocer que el personaje Arenita es una mujer.
A pesar de esto, en ocasiones se ha presentado como un sabio, con observancia articulada a ciertos sujetos en detalles específicos. Sin embargo, siempre vuelve rápidamente a su ignorancia habitual después de mostrar el momento de la sabiduría.
Es el vecino y mejor amigo del protagonista Bob Esponja. En usuales ocasiones y de alguna manera, siempre está dispuesto a dar un buen consejo a Bob. No obstante, la mayoría de veces el consejo bien provoca una situación peor, no ayuda en nada, o no se aplica en el momento adecuado; pero nunca lo hace con mala intención.
Rescate a Arenita
Arenita es una ardilla con un gran talento atlético y es experta en Karate. Es amigable y le gusta enseñarle cosas a los demás.
Además es científica y tiene un cohete, que ha utilizado solo una vez para viajar a la Luna y llevar sus investigaciones científicas.
Su casco tiene diferentes resistencias: Ella es tan amiga de Bob como lo es de Patricio (aún así pelea mucho con este último). Sabe muy bien como explicarle cosas a Bob, pero a veces le es difícil. Es el personaje más fuerte de Fondo de Bikini a pesar de ser mujer, lo que ha provocado polémica entre algunos fanáticos de Bob Esponja: a pesar que su cuerpo no tiene la musculatura de los personajes que se ejercitan en la playa (como Larry), ella es la más fuerte. Siempre tiene grandes aventuras con Bob y siempre aprenden algo nuevo además de divertirse.
También es fanática de los deportes extremos.
La otra incontrolable adicción de Arenita es la ciencia, siendo ella una brillante científica.
Tiene un buen carácter en general, pero es un poco presumida. Algo irónico es que es mucho mejor karateka que Bob, pero él la derrotó dos veces en el episodio Cortadores karateka.
lunes, 19 de noviembre de 2018
Rescate a Gary
RESCATE DE GARY
Gary el Caracol es un personaje principal de Bob Esponja. Es la querida mascota de Bob Esponja, aunque su comportamiento se asemeja en varios aspectos al de un gato. Se trata de un caracol marino inteligente y domesticado, que ofrece soluciones elegantes a cualquier dilema que se le plantea a su dueño. Aunque discrepa con algunas ideas de Bob Esponja, se esfuerza por advertirle de peligros.
Este personaje maúlla variando entonaciones e intensidades de sonidos para comunicarse con Bob Esponja. Le gusta fingir que es Calamardo, jugar con música y leer libros. Su distracción preferida es comer un alimento para caracoles llamado Snail-Po. Goza leyendo literatura clásica, especialmente las obras de Emily Dickinson. Es un caracol poeta auto-educado. Gary tiene su propia cama, rueda de ejercicios y tazones con agua y alimento. Sabe tocar el violín, atarse los zapatos y pagar las cuentas. Es un animal inquisitivo, curioso y siempre está listo para aprender algo nuevo. Cada mañana sirve el desayuno a Bob, antes de que éste salga a trabajar. También atiende el teléfono. En algunos episodios se ha revelado que el interior de su caparazón es un caos. En un episodio Gary tenía un diamante en su caparazón.
En esta primera unidad didáctica hemos estado trabajando la percepción corporal, reconocimeinto y localización de las articulaciones, y de los huesos más importantes de nuestro cuerpo, aunque con los de segundo hemos avanzado con la musculatura.
Hemos jugado a juegos como: "Bob Esponja infiltrado" o a "La medusa electrizante".
Han creado una figura de un cuerpo con materiales de educación física, o dibujado la silueta de un compañero o compañera en el suelo y luego hemos ido indicando los nombres de las articulaciones y huesos de varias formas, con carteles, con conos o escribiéndolo.
A continuación colgamos algunas fotos de lo realizado.
Juego colocar conos en las articulaciones del muñeco
Juego mover el aro con las articulaciones
Juego manos en articulaciones
En esta primera unidad didáctica hemos estado trabajando la percepción corporal, reconocimeinto y localización de las articulaciones, y de los huesos más importantes de nuestro cuerpo, aunque con los de segundo hemos avanzado con la musculatura.
Hemos jugado a juegos como: "Bob Esponja infiltrado" o a "La medusa electrizante".
Han creado una figura de un cuerpo con materiales de educación física, o dibujado la silueta de un compañero o compañera en el suelo y luego hemos ido indicando los nombres de las articulaciones y huesos de varias formas, con carteles, con conos o escribiéndolo.
A continuación colgamos algunas fotos de lo realizado.
Juego colocar conos en las articulaciones del muñeco
Juego mover el aro con las articulaciones
Juego manos en articulaciones
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